Pædagoger skal inddrage mere natur i daginstitutionerne

328 På pædagoguddannelsen kan man vælge naturfag – det er altså ikke alle pædagoger, der har det med i deres uddannelse. Naturfag dækker over konstruktionen "Værksted, natur og teknik" (VNT), et særdeles bredt "fag", som ca. 1/3 af de pædagogstuderende får i et omfang på ca. 150- 300 undervisnings timer over 3-5 semestre.


329 På den baggrund er der mange pædagoger, der er interesseret i at blive opkvalificeret i at arbejde med naturen. NTS-centeret har støttet projektet Naturfaglige læringsmiljøer i børnehaven, der har en gruppe på NTSnet og NTS-center Sjælland har arbejdet sammen med pædagoger i Sorø om de muligheder, der er for at introducere naturen for børnehavebørn og de muligheder, der er i efterårsskoven. Erfaringer om arbejde med naturen og småbørn er ved at blive samlet på gruppen "Fra vuggestue til mellemtrin", der også kan findes på NTSnet.

 

Flere indlæg af Henrik Nørregaard

Projekt sundhed på kryds og tværs – del 1

Evaluering af NTS-centerets Årskonference...

Faglig læsning og skrivning i naturfag

Det mærkelige S - i NTS-centerets...

Virkeligheden ind i undervisningen

Pædagoger skal inddrage mere natur i...

Spil i undervisning og den faldende danske...

Warcraft, Portal og den videnskabelige...

Naturfagkonferansen 2011

Public engagement