Warcraft, Portal og den videnskabelige metode.

Wellcome Trust er en stor, privat almennyttig fond med interesse for uddannelse. Sidste år konkluderede fonden at hovedparten af unges korrekte indlæring skete gennem uformelle kilder og på den baggrund har fonden iværksat en lang række af projekter, der sigter på at udforske det uformelle læringsrum.

Et af projekterne fokuserede på computerspil, mere specifikt - på spillernes cooperative adfærd, når det gælder om at "besejre" spillene.

I en analyse af indlæggene i brugernes debatforum (de større spilproducenter understøtter deres spil med fora i stil med NTSnet's) for forskellige spil, fandt forskerne følgene resultater:

Indlæggenes indhold efter 4 kriterier for videnskabelig metodebrug fordelte sig således:

  • Social knowledge construction – 86 per cent
  • Use of data/evidence – 28 per cent
  • Seeking alternative explanations – 12 per cent
  • Systems based reasoning – 58 per cent

Så flere end 8/10 indlæg beskæftigede sig med aktiv opsøgende vidensdeling, over 1/4 benyttede sig af evidens baserede undersøgelser, 1/10 af indlæggene forkastede hypoteser og over halvdelen af indlæggene arbejde systematisk med logiske analyser.

Har vi måske overset en væsentlig kilde til indlæring?

Læs selv mere her: Warcraft-portal-and-the-scientific-habit-of-mind

Peter.

Flere indlæg af Peter Eduard

Projekt sundhed på kryds og tværs – del 1

Evaluering af NTS-centerets Årskonference...

Faglig læsning og skrivning i naturfag

Det mærkelige S - i NTS-centerets...

Virkeligheden ind i undervisningen

Pædagoger skal inddrage mere natur i...

Spil i undervisning og den faldende danske...

Warcraft, Portal og den videnskabelige...

Naturfagkonferansen 2011

Public engagement