Til din undervisning

Her finder du undervisningsforløb og aktiviteter målrettet undervisningen i natur, teknik og sundhed. Vi samarbejder med en række eksisterende portaler, så du får lettere ved at få overblik over de mange muligheder. Og måske er der også et forløb, du har lyst til at dele?

Avanceret

energitjenesten

energitjenesten kan indgå i undervisningen på alle klassetrin. Se deres hjemmeside og det vedhæftede materiale for yderligere info.

Energitjenesten udbyder en lang række undervisningsforløb, som både retter sig imod de naturfaglige og humanistiske fag

Pladetektonik og vulkaner

Hvordan ser der ud i Jordens indre? Hvor og hvordan opstår jordskælv og vulkaner? Og hvorfor er der ikke vulkaner i Danmark?

Dette forløb handler om, hvordan Jordens overflade hele tiden fornyes og nedbrydes; om hvordan ny jordskorpe dannes og kontinenter vokser eller deles. I udstillingen viser vi, hvorfor man primært finder vulkaner og jordskælvszoner i bestemte områder, og hvorfor der ikke er vulkaner i Danmark. Eleverne kan røre et stykke af Jordens indre og ser, hvilke bjergarter Jordens tektoniske plader er lavet af.

Fetlarbejde - Økologi og tilpasning

Hvordan er søens økologiske balance? Hvad fortæller søens levende organismer os? Hvordan måler vi på søens tilstand og hvad fortæller resultaterne os?

Eleverne tager vandprøver, måler på næringsstofindhold og pH, måler sigtdybde og kigger på makroindex og vandplanter. Vi ser på søen som økosystem med biotiske og abiotiske faktorer og bestemmer søens vandkvalitet. Gennem arbejde med data opnår eleverne en større forståelse for sammenhængen mellem tal og virkelighed. Forløbet er tilrettelagt som feltarbejde ved søen i Botanisk Have.

En dag i jernalderen

En enkelt dag i jernalderen består af 4-5 timers aktiviteter, hvor børnene oplever, hvordan livet formede sig i stor afhængighed af naturens betingelser for 2000 år siden. Børnene iklædes jernalderdragter, og resten af dagen foregår i jernalderlandsbyen. Ud over jernaldermad kan der vælges mellem følgende aktiviteter: rundvisning og gamle lege, smedning, bueskydning, træarbejde, keramik, uld, pilefletning, leg & legetøj, skind og rollespil.

Gasmuseet & brintUNIVERSET - Undervisning for folkeskoler

Et besøg på Gasmuseet kan udvide klasseundervisningen med vigtige aspekter og sammenhænge, som det vil tage lang tid at få frem inden for klassens fire vægge.

På Gasmusset kan eleverne arbejde både specifikt og tværfagligt med emner inden for energi, ressourcer, natur og teknik, historie og samfundsfag mm. Fx kan eleverne både under vejledning og efterfølgende

Skoler har gratis adgang - alle dage hele året - mod forudbestillling.

Folkeskoler

DM i sol

I Danmark har vi kun et beskedent antal solskinstimer hvert år. Alligevel får unge i Danmark hver eneste dag konstateret kræft i huden. Det skyldes bl.a., at alt for mange unge har solvaner, der ikke harmonerer særlig godt med, hvor meget UV-stråling huden kan tåle.

Det vil skolekonkurrencen DM i SOL - Jagten på skyggen gøre noget ved. Konkurrencen er udviklet i et samarbejde mellem Kræftens Bekæmpelse, TrygFonden og Experimentarium.

Flinten, Thys Diamant

Beskrivelse
Eleverne orienteres om flintens dannelse og dens anvendelse i stenalderen, herunder brugen af flintminer. De skal se eksempler på flintredskaber og selv prøve at hugge flint.

Formål
Eleverne skal tilegne sig viden om stenalderens redskaber og mærke på deres krop, hvordan flinten reagerer, når den bliver bearbejdet.

Forberedelse
Lidt generel viden om Danmarks oldtid vil være en fordel, men er ingen betingelse.

Fjord og hav: Livet på det lave vand

Livet på det lave vand

Iført vaders undersøges livet på det lave vand. Vi be-stemmer de dyr, vi fanger og finder deres plads i fjor-dens kredsløb.
Tidspunkt: Maj-september
Målgruppe: 3.-6. kl.

Dampskib - til leg og læring!

Simple dampskibe rummer masser af timers leg og læring. Her finder du instruktion til, hvordan du sejler med dampskibe og hvordan du konstruerer din egen simple damper.

Skibene kan købes færdige hos fysikforenslik.dk eller laves vha. simple materialer, der er tilgængelige i ethvert byggemarked.

Bliv også inspireret af et hold unge forskere fra Opfinderhjørnet på Syddurs Ungdomsskole, som med deres arbejde med dampskibene nåede helt til finalen i Forskere 2012.

Frø, frugt og frøspredning

Sensommer og efterår er gode årstider for at indsamle og kigge nærmere på frø og frugter for at finde ud af, hvordan de er opbygget og hvordan de spredes.

Find her fire gode undervisningsforløb om frø, frugt og frøspredning udviklet af Skoven i skolen. Forløbene kan bruges tværfagligt i natur/teknik og matematik.

Prøv også at arbejde med selv at udforme jeres bud på frø eller frugt der :